GRE Reading Notes 1

策略

  • 边读边做 (适合托福;由于GRE乱序出题,不适合)
  • 先读题再读文章(目的性强;但会做错,思路不对-考逻辑不是语言)
  • 先读文章
    • 速读 (不行,思路不对-考逻辑不是语言)
    • 慢读 (正确;充分分析文章,快速解题

Sample Passage

Extraordinary createive activity (ECA) has been characterized as revolutionary.

  • 问法
    • A: It is revolutionary.
    • Q: According to the passage, which of the following about ECA is true?
    • 作者的思路(作者观点)
    • undefined
    • Q:Someone may believe which of the following about ECA?
    • 别人的思路(别人观点)
    • True
    • 考察点:识别视角
    • 信息题
  • 很多人 都觉得黄渤长得很丑。但是 林志玲 却觉得黄渤长得很帅。
    • 主旨题
    • Q: The primary purpose of the passage is to
    • A: 动词
    • support
    • challenge
    • defend
    • present
    • contrast
    • 正确思路:
    • 作者观点:不知道; 没观点,中性
    • support/challenge/defend 可以排除
    • present/contrast 可以保留
    • 视角影响预判
    • GRE考active engagement; 不是passive understanding
    • 引用观点+转折词:视角变化;进行质疑
  • 笔记 “创-革”(双引号表示视角)

, flying in the face of what is established and producing not what is acceptable but what will become accepted.

  • 删除垃圾信息
  • 还是要读(代号)

“双线阅读法”

  • 功能线
    • 逻辑词
    • 逻辑相关信息
  • 信息线
  • 思考后找逻辑

分析题目

题型

  • 5选1
  • 3选不定项
  • 选句子 select a sentence that (function)

考试目标

score – Verbal/Quant percentile

  • 170: 99% / 98% (goal)
  • 165: 95% (goal) / 90%
  • 160: 84% / 78%

Writing

  • 6 : 99%
  • 5.5 : 98%
  • 5 : 93% (goal)
  • 4.5 : 80%

今天上课的总结

  • 按照这个思路分析可以帮助阅读速度慢/词汇量低的同学做对题
  • 能帮我理清逻辑,排除错误选项
    • 我不怎么分析直接读7分钟左右能做完(但是会错)
    • 目标时间:短/中/长 4/6/8分钟

Last Updated on

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.